Tema que acho interessante para ser desenvolvido no TCC:
Tema 3: Uso pedagógico de mídias na escola: práticas inovadoras
A UTILIZAÇÃO DA MULTIMÍDIA COMO RECURSO EDUCACIONAL
Presenciamos a cada momento o uso da informática na vida dos seres humanos e intencionalmente ou não, por si só já é um processo educativo, sendo hoje imprescindível no âmbito escolar.
Em decorrência do avanço tecnológico, percebemos que a escola não pode ficar fora desse processo e acredito que o uso dos recursos midiáticos no processo educativo vem como facilitador na aprendizagem dos nossos educandos, pois o audiovisual estimula a atenção de algo que está sendo exposto.
Considerando a importância do livro didático, vemos que este não é mais suficiente para um ensino de qualidade, e em decorrência das grandes transformações no mundo os recursos multimídias são importantes no dia-a-dia da sala de aula, o que faz da aprendizagem um processo mais em sintonia com a realidade dos alunos desta nova sociedade da informação.
O conjunto de mídias digitais tem contribuindo muito para tornar os ambientes educativos mais prazerosos, ou seja, aprender e ensinar de forma interativa e divertida. Vivemos numa época de grandes desafios, e a formação de qualquer pessoa para atuar na sociedade do conhecimento, não pode ser mais aquela do livro, caderno, quadro e giz. A escola deve propiciar uma educação voltada para o progresso social e tecnológico, e fazer com que, os educandos aprendam ao longo da vida com suas próprias práticas e com o relacionamento com os outros e saber interagir com as tecnologias da informação como um meio, um suporte nas atividades práticas da vida e não como uma finalidade pronta e acabada.
A integração dos recursos tecnológicos nos processos de aprendizagem constitui um fator de inovação pedagógica, oportunizando novas formas de trabalho dentro da escola. Porém, a escola tem que acompanhar as tendências e as transformações sociais e propor projetos para desenvolver a motivação e proporcionar ao aluno o domínio das tecnologias às suas produções. Cabe a nós professores e mediadores do conhecimento potencializar o uso das tecnologias e mídias de forma interdisciplinar, tornando o processo de ensino e aprendizagem mais significativo e prazeroso, através da orientação e do acompanhamento.
A escola deve aproveitar o real do aluno e potencializar. Sabemos que hoje, a TV, o rádio e o aparelho celular são mídias que fazem parte da vida da maioria de nossos educandos tanto na escola quanto em casa, sendo este último uma excelente tecnologia a ser usada a favor do conhecimento. Com o celular o aluno tem acesso à câmera digital, o vídeo, o áudio e a comunicação com os colegas. Portanto, se bem utilizado muitas produções podem ser feitas e socializadas em sala de aula.
“Mídias só podem servir de fonte de acesso ao conhecimento se forem integradas, dentro ou fora da escola, no quadro de um projeto ou de uma metodologia. (…) É urgente definir uma nova função da escola na sociedade atual. A questão mais importante é a de saber como vamos fazer uma educação democrática para todos ou, pelo menos, para uma maioria. (…) Devemos construir um discurso sobre a nova função da escola na sociedade tecnológica e criar práticas novas (Jacquinot, 1995)”.
